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    坐了一天，所有人都站起身扭动自己的腰，虽然有些不舒服但是收获极大。

    原来一道题可以从更简单的方法来解算，而不是将其想得复杂，做题时间加快而且正确率也提高了不少。

    这跟实验中学的教学完全相反。

    实验中学为了更好的升学率，想在高中三年将之前出现高考出过的所有难点题目都能够掌握，有些题必须要严密的逻辑性才能做出来的，所以在平时，除了书本上应该掌握的知识点以外，就是加强他们的逻辑思维。

    有很多无法适应的学生，最普遍的就会出现成绩下滑，极少个别心里接受不了成绩不好的现实会出现的心理疾病等等情况。

    “那啥，我们能玩会儿游戏吗？”柳沐走到沙发上的舒苒小声问道，心里不由得鄙视自己，虽然眼前是自己的偶像，也不至于声音带着颤音啊，真丢人。

    “恩。”舒苒点点头，她一向主张玩教一体，该玩就好好玩，该学习就好好学习，学生爱玩是天生的，只要有很好的自律和克制能力就好。

    初一中的学生看着柳沐举起大拇指，脸上顿时露出喜色，赶紧将白板抬到一边，将来带的ps2直接连接在电视机上，开始打起游戏来。

    实验中学的学生则是拿着课本继续的看着手中的书，耳边听着游戏的声音，余光忍不住看了一眼，有几个学生嫌弃有些吵闹就准备换地方。

    “都把书给我收起来。”舒苒直接走到一个男生的面前将手里的书给拿了过来，轻声说道，“在我这里就按照我的作息时间，现在是休息时间。”

    她将手里的书翻了翻还给男生。

    其他人相互看了一眼，默默地将书放到自己的书包里，因为无聊只好将目光转移到电视屏幕。

    很快学生们就打成一片，两个人为一组轮流打着射击游戏比赛，看谁的分最高，分数低的一组晚饭比其他人要多吃一碗。

    客厅传来学生们笑声，舒苒微微扬起，这样才是学生应该有的生活。


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