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    “唔……就先这样吧，尽快将神官安排到军中去，大战在即，就用这伐蛮之战，检验一下你这制度的成色。”刘琮说道。

    谢逊跪拜道：“必不负主公厚望。”

    “徐达，我军目前可抽出多少兵力进行伐蛮之战？”刘琮问道。

    徐达道：“新政落实，我军彻底掌控武陵郡后，大肆征兵，所有正兵以上修为的百姓，全部纳入军中，使止戈、狂战两军均有扩充。教会学员的学生回归后，按照修为，同样编入两军之中，此时我军共有止戈军两万五，狂战军八百。”

    将领地百姓实力强者征入军中，这是此界各地诸侯的惯用手段，一来可以充实自己实力，二来百姓中没了这些人，也就不可能造反，可谓一举两得。

    对于这样的良策，刘琮自然传承延续。

    至于教会学生编入军中，这最初是遭到徐庶、刘伯温等人的反对的，他们认为，这些学生天资优秀，都是可造之材。

    他们未来有大好前途，此时放在军队中，与军中粗汉为伍，万一有所闪失，岂不是国家损失？

    但刘琮经过烤炉后，最终驳回了他们的意见。

    刘琮从不认为所谓的精英人才，是象牙塔能培养出来的。

    就像后世那场轰轰烈烈的大运动，多少人都说那是在毁灭国家的未来，但刘琮一直觉得，那场运动的效果利大于弊。

    从农村来说，城市青年的到来，带来了先进的理念，带来了改善农村面貌的希望。

    而从城市青年来说，在农村工作生活的经历，让他们真正见识了民间疾苦，理解了什么是人民群众最迫切需要的东西，这为他们日后的工作、学习、进步打下扎实根基。

    就连后来上位的五代领导人不也说过，当年的农村生活，是他一生最宝贵的财富吗。

    大风起于青萍之末，没有这青萍末处的修行，怎能直上九霄，接受狂风暴雨的洗礼？

    只有经历基层摸爬滚打，一步步爬上来，才是刘琮需要的人才。
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