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    这样就能得到三维立体信息。

    薛墨只知道这东西的操作方法，至于它的原理还是不太清楚。

    好像是涉及量子力学领域，薛墨真没看过那么多课外的东西。

    虽然老师里没有会使用的，但都是有手有脚，能帮助薛墨来进行一些简单地辅助类工作。

    老师们做起来小心翼翼的，安全按照薛墨的所说的去做，一丝一毫不敢逾越。

    这高科技的玩意价值不菲，要是因为自己的原因弄坏了可就惨了。

    他们都有点后悔来看这个热闹了，老老实实地待在家里休假不香么？

    但风险和机遇是相同的，这次要是把市里来人接待好了，未来在校长面前也能说上话。

    薛墨没想到这些人在做实验的时候还有这些额外的心思，他神态专注，让针尖慢慢靠近样品。

    肉眼上来看，针尖和样品已经接触上了，但是在微观层面上，还距离很大的距离。

    薛墨记得，高中物理曾经教过，原子核外面是有电子进行环绕运行的，类似于行星环绕太阳，只不过略有区别，电子的运行轨道并不是椭圆的，它们均匀地分布在原子核四周，动量大的在外层，动量小的在内层。

    说到层级，又不得不说一下电子层，也是能层。

    原子的能量是量子化的，原子核外电子运动的轨道是不连续的，他们可以分成好几层，这样的层，称为电子层。

    当时他还看过线状光谱，竞赛的时候又深修了一下。

    根据经典电磁学理论，绕核高速旋转的电子将不断从原子发射连续的电磁波，而经过观察氢原子的光谱图像是分立的，这与经典电磁学的推算结果矛盾，之后，玻尔提出了电子层的概念，成功推导出了描述氢原子光谱的里德伯公式，将里德伯常量与普朗克常数联系在一起，电子层的存在从此得到了公认。

    当然，薛墨也就是知道个纸面理论，实际上并没有接触过。

    但他对此也很是向往，如果不是为了长生的话，他就会选择物理学了。

    毕竟宇宙中有趣的现象太多了，无论是微观上还是宏观的。

    收回思绪，薛墨继续操作仪器，它观察的金属镍表面上的氙原子。

    实验中的薛墨忽然一愣。

    “怎么了？”助手们老师被他这模样吓得不轻，“是出什么问题了么？”

    薛墨摇了摇头：“没有，一切正常。”

    他的第一次操作非常给面子，没有出现任何问题，薛墨成功的得到了原子图像。

    但在看到图像的一刻，他才意识到了一件事，他看到的是原子。

    这和他的目的虽然接近了，但是相差甚远。

    原子中有原子核，原子核中有中子质子，然后还有更小的夸克，这些只能被检测到但无法被观察到。

    自己有点想当然了，以为看到原子就能看到原子轨道了。

    他也是关心则乱了，一直想着创造原子，却把一些基本的知识给忘了。

    薛墨叹了口气。

    助手老师们又是一个激灵。

    薛墨赶忙说道：“实验完成了，你们不用那么紧张了。”

    他关闭了stm，收拾了一下，走了出去。

    市领导凑过来问道：“怎么了，实验失败了？”

    “倒不是。”薛墨摇了摇头，“只是没有达到我预期的目标。”

    市领导知趣地没有问，毕竟问了也不懂，只能赔笑。

    但他还是说了句漂亮话：“不用担心，肯定还有别的办法的。”

    薛墨点了点头，领导说的也在理，确实有别的方法。

    他本来想要通过观察直观地观察一下的，但肯定是不可能了，所以薛墨也只能研究一些文献来了解原子的结构和原子轨道的运行方式。
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