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    杨彪那篇《儒门再易论》，他自然是读过的，只是当时体会不深。现在听了天子解释，才知道再革命绝非可有可无，而是儒门能不能适应新时代的必要之举。

    如果儒门不能与时俱进，那就会被淘汰，成为与浮屠道一样无法落地的学问。

    这是儒门无论如何也承受不起的代价。

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    看重曹冲的不仅是刘协，还有虞翻。

    偶然翻看了曹冲的算学作业后，虞翻又惊又喜，随即向刘协表示，他又想收弟子了。

    得天下英才而教之，这是一种很上瘾的事。陆逊西行之后，虞翻总觉得眼前这些学生都是笨蛋，再也无法找到教育陆逊时的感觉。如今看到曹冲，他很难抗拒这样的诱惑。

    刘协坚决的拒绝了。

    他对虞翻说，他宁愿让曹冲随赵爽等人研学，也不愿意让虞翻来教曹冲。

    原因很简单，虞翻是个全才，他也希望自己的弟子是全才，偏科的都是废材。

    陆逊最满他的意，是因为陆逊的目标也是文武全才。

    但他并不希望曹冲也成为陆逊那样的全才，他更希望曹冲在学术有所成就。曹冲可以进讲武堂，但他只能去研究军械，不能研究军事指挥之类的学问。

    这也是他一直不肯让周不疑去讲武堂学习军事的原因。

    他们能不能成为名将？当然可以。

    但是不值。

    大汉不缺名将，但是缺真正的学者。

    军事指挥的艺术无法弥补军事技术的差距。有了降维打击的武器，一名普通的将领也能打得名将一败涂地。军事指挥的艺术在孙子出现之后就已经到达巅峰，不可能再有质的突破，但军事技术的研究才刚刚开始，发展空间惊人。

    虞翻很沮丧，却也觉得刘协说得有理。

    反过来，他又提议对讲武堂的军械部门进行扩招，尽可能多招一些有天赋的学员，从小开始培养。上次听了刘协关于蒸汽机的想法后，他们回去稍微研究了一下，发现要解决的问题不少，恐怕不是随便弄弄就能完成的。
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