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    具体怎么监督，可以参考之前，梨树沟子村小学，处置学生们的劳动所得采用的方式。

    而这个基金的主要作用，就是帮助村里人受教育、学本事。

    举个例子：

    比如说，如果张二蛋考上了省里的大学，但是却没有钱去读书，那村里这个基金就可以借给他学费和生活费，等他毕业了有收入了，再慢慢还钱。

    再比如说，老徐家的小闺女徐立冬，若是考上了高中，家里不想掏钱供她，她也可以到村里这个基金申请借款，等她毕业了工作了，慢慢还款。

    另外，村里要建设一个贡献积分制度。

    乍听起来，跟工分制度差不多，但实际上有所区别。

    每个人每天正常出工，不请假、不犯错、积极劳动，那么他就有一个日常基础积分。

    而如果他对村子做出了特殊贡献，就可以再得到特殊贡献积分。

    举个例子：

    如果罗大力救了一名失足落水的知青高军，那么可以得到一个见义勇为积分。

    如果张二蛋救了两名失足落水儿童徐立东、徐立秋，那么可以得到两个见义勇为积分。

    如果邱德喜改进了一种堆肥法，那么他可以得到一个创新发明贡献积分。

    ……

    与奖励相对应的，也有扣积分的惩罚制度。

    细则可以慢慢制定，秦孟真跟罗大力说的，只是一个初步的思路。

    罗大力却越听越觉得有滋味。

    两人迅速敲定了梨树沟子村接下来的十年规划。

    具体分为五个大区块：

    教育、农业、副业、科技、风气……

    每个区块，又有针对性地制定了相应的计划。

    秦孟真毫无保留地把全套想法都给罗大力细细地讲了一遍，并且完全不居功。

    罗大力一开始十分激动，后来又对其中某些内容颇有疑虑：

    “秦梅同志啊，虽然你说的头头是道的，可是这些事儿，咱们真的能做吗？”
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