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    军校生活几乎跟上学差不多，不过实行军事化管理，训练相对较少，更多的是学习文化课程。

    李兵选择的专业是信息工程与计算机技术。

    因为他知道，电子化、信息化、数字化，是未来的三大趋势，所以他才选择了计算机相关的专业。

    第一天，第一堂课。

    学员们坐在下面议论纷纷，小声讨论。

    其中一人小声说道：“你们听说了吗？咱们的教学主任是梅远见，一个老古董。”

    “这有啥？我可听说，校长专门给咱们请来了一个博士后，计算机技绝对是全国第一流的权威。”

    当下面议论的时候，一个五十多岁、精神矍铄的军人走向了讲台。

    “同学们，我先自我介绍一下，我姓梅，叫梅远见，是你们的教导主任。”

    听见他的名字，下面一片哄笑。

    梅远见毫不在意：“名字是父母起的，就是一个代号，我这个名字比起梅本事、梅发财等等名字好多了。”

    他虚压了一下，示意安静，接着说道：“首先，我为你们选择这所学院而高兴，也为你们选择装甲兵而自豪。”

    梅远见敬礼，同学们鼓掌。

    “同学们，你们知道第二次世界大战的初期，为什么希特勒能够席卷大半个欧洲吗？”

    “有的同学肯定知道，他靠的是装甲机械化部队的突击！因此，在二战结束后，各国都把发展装甲部队作为军队现代化的重要目标。那么，现在的信息化战争，是不是就降低了装甲兵的作战地位呢？它还是不是陆军现代化主要突击力量呢？二次世界大战的神话，还能否重现？”

    “这就是我们这节课要学习的内容。我认为，主要基于两个方面，一个是装甲车智能化的发展，二是作战体系的完善。以后我的课程，主要讲解关于装甲部队如何进行智能化发展和如何与步兵、空军进行联合作战的一个体系理论学习。”

    军校的生活开始了，李兵孜孜不倦的学习，他渴望这些知识，渴望了解更多的关于装甲作战的课程。

    第二天，李兵见到了学校里最近传的沸沸扬扬的博士后老师。
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